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Les ultimes feux de la résistance païenne dans l'antiquité tardive

2010

Os trabalhos recentes do autor convidam a um exame renovado do significado ideológico e religioso de certas fontes historiográficas importantes do final do século IV, entre as quais a História Augusta. De fato, parece que esta obra se inscreve, com outras, no contexto do último combate conduzido contra o cristianismo triunfante pelos derradeiros defensores da antiga religião da qual Nicômaco Flaviano sênior surge como o principal líder. De 384, data da morte de Pretextato, a 395. data da morte de Teodósio, os pagão puderam preservar os cultos antigos, chegando inclusive  a armar-se em boa medida por este motivo, na batalha de Frígido. Entre 395 e 408, isto é, até o desaparecimento de Estili…

lcsh:Latin America. Spanish Americalcsh:F1201-3799General Medicinelcsh:History (General)lcsh:D1-2009Revista de História
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The conflicting historical issues and their school approach: a Spanish example

2017

En este estudio se analiza la forma en que los “tiempos difíciles” de la reciente historia española (la Guerra Civil y la dictadura franquista, 1936-1975) han sido tratados tanto en los manuales escolares de historia como en el interior de las aulas, estableciendo, por una parte, los avances historiográficos y didácticos conseguidos y, por otra, las actuales insuficiencias y deficiencias de tales planteamientos desde la perspectiva de un tratamiento realmente democrático y reconciliatorio de los mismos. Los avances han sido muy lentos, tanto en las representaciones sociales del conjunto de la sociedad española como en su presentación escolar. Todo ello permite afirmar que esta cuestión sigu…

tiempos históricos conflictivoslcsh:Latin America. Spanish Americareconciliaciónhistory teaching and reconciliationHistory teachingEnseñanza de la enseñanzaEspañaTiempos históricos conflictivoslcsh:D1-2009conflictive historic timeslcsh:LB5-3640HistoriaManuales escolaresHistory teaching and reconciliationTextbookshistory teachingEnseñanza de la historialcsh:F1201-3799ManualesEnseñanza de la historia y reconciliaciónGeneral Medicinelcsh:History (General)lcsh:Theory and practice of educationConflictive historic timesEscuelatextbooksGuerra civil española
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Los maestros españoles de los «niños de Morelia» nuevas aportaciones

2003

On the performance of the Spanish teachers that accompanied the so called «Children of Morelia» expedition, the specialists that have dealt with the topic so far have made a severe negative judgment. In this work we bring to light, for the first time and through unpublished documentation, the repeated initiatives that these teachers took to try to complete their guardian mission, which could not be carried out completely due to the position of the Mexican authorities.<br><br>Sobre la actuación de los maestros españoles que acompañaron a la expedición de los «niños de Morelia», se ha formado un severo juicio negativo por parte de los especialistas que han tratado el tema. En este…

exilio republicano españollcsh:Latin America. Spanish Americaniños de morelialcsh:F1201-3799Niños de MoreliaExilioexilio;exilio republicano español;niños de la guerra;niños de Moreliachildren of warExilio republicano españolchildren of MoreliaF1201-3799:HISTORIA::Historia por épocas::Historia contemporánea [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia contemporáneaexilespanish republican exileniños de la guerraexilioExilio; Exilio republicano español; Niños de la guerra; Niños de MoreliaLatin America. Spanish AmericaNiños de la guerraRevista de Indias
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Les sacrifices du corps: configuration, formes et évolution de(s) mémoire(s) de Blas de Lezo en Espagne. XVIIIe-XIXe siècles

2020

Resumen Desde las aportaciones metodológicas y teóricas de los memory studies, este artículo analiza la configuración de la memoria de Blas de Lezo desde sus inicios hasta finales del siglo XIX. A partir del estudio de biografías, compendios históricos y artículos periodísticos principalmente, tratan de delimitarse los factores que confluyen en su construcción, la versatilidad de su funcionalidad política y las constantes modificaciones producidas en sus usos públicos. La revalorización de la figura de Lezo es interpretada como símbolo del imperio y la nación española, esencia de la españolidad –unida a la exaltación de los fueros y la especificidad vasca– y ejemplo de sacrificio para una m…

public use of the pastHistorymemorialcsh:Latin America. Spanish Americamedia_common.quotation_subjectsiglos xviii-xixmemory18th and 19th centuryusages publics du passéHistòria modernaBlas de Lezomémoireblas de lezonationalismwarnationalismemedia_commonsiglos XVIII-XIXusos públicos del pasadoLate 19th centurylcsh:History (General) and history of Europelcsh:F1201-3799guerraArtPublicsguerrelcsh:DnacionalismoMemory studiesHumanitiesXVIIIe-XIXe sièclesHistoria y Memoria
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Detrás de las palabras: usos políticos del concepto de imparcialidad y su función en la construcción de la historia de América en la Ilustración espa…

2018

En tiempos de renovado debate sobre el presentismo y la objetividad de los historiadores, pretendo indagar en los usos ideológicos y las funciones políticas que desempeñó el concepto de imparcialidad en la Ilustración española, su relación con la escritura de la historia y, más particularmente, con la conquista de América. A partir de diversos textos impresos de finales del s. XVIII e inicios del s. XIX —apologías, elogios, diccionarios y otros textos literarios— y adoptando una metodología que aúna la historia cultural y de los conceptos, me detendré en cómo las élites culturales dieciochescas atribuyeron al concepto un significado positivo y necesario para construir los discursos sobre lo…

Historylcsh:Latin America. Spanish AmericaCultural historyPresentismmedia_common.quotation_subjectPrestigeImparcialidadlcsh:F1201-3799EnlightenmentImpartialitylcsh:History (General)Ilustraciónlcsh:D1-2009América HispanaPoliticsPolitical scienceIdeologyObjectivity (science)Humanitiesmedia_commonHistória da Historiografia
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Scribe ergo quæ vidisti et quæ sunt et quæ oportet fieri post hæc

2018

Pasado, presente y futuro se dan cita en el fragmento del Apocalipsis. El pasaje mencionado constituye una invitación a reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro de una persona, de una institución o de una colectividad de cualquier terreno de especialización disciplinar en un momento concreto de su trayectoria en el que se pretende escrutar, valorar las formas cognoscitivas pretéritas y, con ellas, se aspira a redefinir el futuro de la investigación. En esta ocasión me propongo aplicarlo a los estudios relacionados con los testimonios escritos en su pluralidad de manifestaciones medievales.

lcsh:Latin America. Spanish AmericaHistoria de la cultura escritaHistoryDatabaseEdad Medialcsh:F1201-3799Specific timelcsh:History (General)computer.software_genrelcsh:D1-2009computerDisciplineHumanitiesHistoria y Espacio
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La mujer católica y la regeneración de España: género, nación y modernidad en Fernán Caballero

2012

El autor propone una lectura de la obra de Cecilia Bohl de Faber (Fernan Caballero) en relacion con su contexto politico y literario. Su obra debe vincularse con el mito romantico de Espana, que excluia al pais de la «modernidad» europea y que cultivaba la idea de la supuesta inmoralidad de las espanolas. En respuesta a este mito, Fernan Caballero ofrecio la imagen de un pueblo andaluz franco, sencillo y amante del orden, y la de una mujer hispana virtuosa y profundamente religiosa. Su propuesta coincidia con la del liberalismo moderado, que acogio con aplauso sus obras en los anos posteriores a las revoluciones de 1848. Con el tiempo, la creciente evidencia de sus tendencias antiliberales …

Cultural Studiespolitical cultureslcsh:Latin America. Spanish Americalcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literatureHistoryArcheologyLiterature and Literary TheoryVisual Arts and Performing Artsmedia_common.quotation_subject19th centuryliteraturelcsh:F1201-3799Donesnationlcsh:DP1-402Artlcsh:History of SpainSpainlcsh:PQ1-3999genderHumanitiesmedia_commonMélanges de la Casa de Velázquez
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Documentação digital da arte rupestre: apresentação e avaliação do método em dois sítios de Monte Alegre, Amazônia, Brasil

2013

Um dos aspectos mais importantes no estudo da arte rupestre é a documentação. No Brasil, são raros os trabalhos que apresentam os métodos e as técnicas empregados na documentação deste tipo de vestígio arqueológico. Grande parte dos estudos publicados no país está voltada para a classificação, a terminologia, as definições crono-estilísticas, interpretações e comparações entre conjuntos gráficos. Atualmente, a fotografia digital e os programas de manipulação de imagem constituem ferramentas de grande utilidade e precisão para a documentação da arte rupestre. Este artigo apresenta os resultados da aplicação do método do decalque digital na Amazônia, desenvolvido pelo Departamento de Arqueolo…

Linguistics and LanguageArcheologylcsh:Latin America. Spanish AmericaAmazon rainforestmedia_common.quotation_subjectlcsh:F1201-3799MetodologiaArtArte rupestreArqueologiaLanguage and LinguisticsDigital documentationMethod evaluationlcsh:Social Scienceslcsh:HAmazôniaAnthropologyRock artDocumentação digitalHumanitiesmedia_common
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Carlo Ginzburg. Cuando el historiador amoneda un símbolo

2020

Resumen En este artículo pretendemos analizar la trayectoria, la contribución, los resultados y la influencia de un historiador de renombre mundial, Carlo Ginzburg. La suya es una investigación de largo recorrido, cuya influencia se ha dado no sólo en esta rama del saber, sino también en muy distintos ámbitos de las humanidades, de las ciencias, de las artes. Carlo Ginzburg ha sido reconocido e identificado principalmente a partir de dos logros historiográficos: la microhistoria y El queso y los gusanos. Por un lado, se le ve como el máximo representante de la microhistoria, la corriente de origen italiano que se expande principalmente en los años ochenta del siglo XX. Por otro lado, a este…

Historylcsh:Latin America. Spanish Americamicro-histoiremedia_common.quotation_subjectMicrohistorymicrohistoriahistoire culturellehistoriographyCarlo Ginzburgsubordinate classeshistoriografíaTurning point:HISTORIA [UNESCO]historiographiemicrohistoryclasses subalterneshistoria culturalmedia_commonUNESCO::HISTORIAclases subalternaslcsh:History (General) and history of Europelcsh:F1201-3799cultural historyArtmenocchioHistoriografiacarlo ginzburglcsh:DMenocchioHumanities
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Anarquia em Sicília – uma revolta de escravos na Siracusa Antiga 491/490 A.C.

2017

No ano 491 ou 490 a.C. o <em>demos</em> de Siracusa, uma das principais cidades gregas na parte oriental da ilha de Sicília, se alia aos <em>kyllyrioi,</em> uma população agrária escravizada, expulsando a aristocracia escravocrata e latifundiária dos <em>gamoroi</em> da cidade. Segue-se o que Aristóteles chama de um estado de <em>anarquia</em>, que é somente terminado com a ascensão da tirania de Gelão, que cria uma nova ordem política em Siracusa. Este artigo pretende examinar a relevância da análise de classes para o entendimento destes eventos, ponderando assim também a relevância da categoria para a história da antiguidade em geral. Adicio…

lcsh:Latin America. Spanish Americalcsh:F1201-3799lcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)Fronteiras & Debates
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